Konzept unserer Tagespflege
„Kunterbunt"
1. Beschreibung der Lage und der Räumlichkeiten
2. Tagesablauf
3. Pädagogischer Ansatz
3.1 Unser Bild vom Kind
3.2 Unser pädagogischer Schwerpunkt
3.3 Unsere pädagogischen Ziele
3.4 Zusammenarbeit mit den Eltern
4. Eingewöhnung
4.1 Warum ist die Eingewöhnung so wichtig?
4.2 Das Ich-Buch
1. Beschreibung der Lage und der
Räumlichkeiten
Die Kindertagespflegestätte „Kunterbunt“ befindet sich in Todtenhausen, einem Stadtteil von Minden. Unser Haus steht in einer verkehrsberuhigten Zone. Es ist dreistöckig und in der 1. Etage befindet sich die Kindertagespflege. Insgesamt stehen den Kindern hier 90 qm² zur Verfügung.
Darin befinden sich 5 Zimmer:
- Ein Spielraum
- Ein Bewegungsraum
- Eine geräumige Küche für Koch-, Essensmöglichkeiten
und Kreativangebote.
- Ein Entspannungs- /Ruheraum
- Ein Wasch-/Wickelraum
- Ein Flur für die Garderobe und zum Spielen
Unser Hof ist ca. 300 qm² groß:
- Gepflasterte Wege zum Bobby Car, Dreirad, etc. fahren
- Eine vollumzäunte Spielwiese mit Sandkasten,
Klettergerüst und Schaukel
2. Tagesablauf
- ab 7:30 - Bringzeit
- 8:30 - Frühstück
- 9:00 - Freispiel drinnen oder geplante
Aktivitäten
- 10:00 - Freispiel draußen, Spaziergänge...
- 11:15 - Sitzkreis: Sing- und
Bewegungslieder, Kreispiele etc.
- 11:30 - Mittagessen
- 12:00 - Ruhe- und Schlafzeit
- Nach der Ruhezeit - Freispiel drinnen bis Abholung
bis 14:30
3. Unser pädagogischer Ansatz
3.1 Unser Bild vom Kind
Kinder sind…
- kompetent
- neugierig
- wissbegierig
- eigenständige Persönlichkeiten
- individuell
- vollwertig, unabhängig von ihrem Können
Kinder haben…
- Rechte z.B. auf Selbstbestimmung, Freiraum, auf eigene Zeit sich
zu entwickeln
- einen natürlichen Drang nach Spiel & Bewegung
3.2 Unser pädagogischer Schwerpunkt
Wir setzen unseren pädagogischen Schwerpunkt auf Bewegung.
Kinder haben einen natürlichen Drang nach Bewegung. Beim Toben, Balancieren, Klettern, Laufen und Springen trainieren Kinder ganz unbewusst was sie ein Leben lang können müssen. Nicht nur die körperliche, sondern auch die geistige und seelische Entwicklung des Kindes wird durch Bewegungserfahrungen geprägt.
Kinder lernen dadurch die Funktionen ihres Körpers kennen. Sie erlangen Bewegungssicherheit und Selbstständigkeit. Zudem erforschen sie durch Bewegung ihre Umwelt und treten in Kontakt mit ihr.
Darauf ist auch unsere Raumgestaltung und unser Außengelände
fokussiert. Gerade draußen haben die Kinder viel Platz und
Möglichkeiten sich zu bewegen, weshalb wir auch viel mit den
Kindern draußen sind.
3.3 Unsere pädagogischen Ziele
Durch unsere Beobachtung wollen wir das Kind individuell fördern
und auf seine Bedürfnisse eingehen. Dadurch wollen wir erreichen,
dass das Kind zu einer gemeinschaftsfähigen und selbstständigen
Persönlichkeit heranreift. Daher fördern wie
Selbstständigkeitsprozesse wie z.B. das an- und ausziehen, das
selbstständige Essen und Trinken etc.
Außerdem wollen wir den Kindern durch einen strukturierten
Tagesablauf einen sicheren Rahmen bieten. Dazu gehören Rituale,
sowie klare Regeln und Grenzen.
Ebenso ist uns die Partizipation der Kinder wichtig. Das bedeutet,
dass die Kinder nach ihren Möglichkeiten und ihrem
Entwicklungsstand, ihren Tag bei uns mitbestimmen dürfen. Dadurch
lernen sie Verantwortung zu übernehmen und fühlen sich ernst
genommen.
Uns ist es auch wichtig den Kindern die christlichen Werte, wie
Nächstenliebe und Ehrlichkeit zu vermitteln.
4. Eingewöhnung
4.1 Warum ist die Eingewöhnung so wichtig?
Die Eingewöhnung ermöglicht, dass Ihr Kind eine vertrauensvolle
Beziehung zu uns entwickelt. Das Kind muss erst lernen uns zu
vertrauen und dies gelingt ihm dadurch, dass Sie als Bezugsperson
gerade am Anfang mit dabei sind. Gemeinsam können sie so, die für
das Kind völlig fremde Umgebung und uns Tagespflegepersonen,
näher kennenlernen.
4.2 Das Ich-Buch
Während der Eingewöhnung haben Sie als Eltern die Möglichkeit ein
Ich-Buch zu erstellen und zu gestalten. Darunter stellen wir uns ein
Fotobuch vor, in dem Fotos von wichtigen Personen, Dingen oder
Tieren Ihres Kindes sind. Dafür stellen wir Ihnen Bastelmaterialien
zur Verfügung. Dieses Buch soll Ihrem Kind jederzeit zur Verfügung
stehen, als Trost und zum Gesprächsanlass.